小学生になると「日本語」と外国語としての「英語」という捉え方をするようになります。
そのためどうして「英語」を学ぶのか、という動機付けがとても重要です。ゲームをしたりネイティブ講師と会話を練習するのはもちろん、レベルに応じたリーディング、ライディングを取り入れることが効果的です。

小学校でも英語が『教科』になり、他の科目と同じように評価されるようになりました。英語を楽しい！と思う気持ちを持ったまま、『教科としての英語』に取り組める基礎をこの時期しっかり身につけましょう！

「英語が聞ける！話せる！読める！書ける!!」この気持ちが英語学習へのさらなるやる気につながるのです。